当前，青少年的心理问题呈现爆发式增长。这种现象折射出家庭及学校教育的诸多误区，究其根源都离不开佛教讲的六大烦恼：

一、贪

不顾及孩子的内心需求及自身基础，为使孩子出类拔萃而不断加码，这种贪求心理最终会演变成对孩子正常成长的压迫。

二、嗔

当孩子的表现达不到预期时，教导者使用言语暴力、情感冷漠等手段，只能使孩子内心的负面情绪日积月累，无处宣泄。

三、痴

由于教导者的无知，例如盲目跟风教育潮流，忽视孩子个性发展，往往剥夺了孩子快乐的童年，也扼杀了他们的天赋！

四、慢

教导者自视教育方式绝对正确，会无法听到孩子真实的心声和他人的正确意见，从而在错误的教育之路上越走越远。

五、疑

如果对孩子缺乏基本信任，一举一动都要横加干预，这样如何能培养出孩子的自主性、创造力？

六、不正见

错误的教育价值观，如“唯分数论”、“过度竞争”等，只能使孩子成为错误教育观的牺牲品！

希望教导者都能觉照以上六种情况，帮助孩子健康快乐地成长！